Focando Educação
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Um relatório do CDC (sigla para Centros de Controle e Prevenção de Doenças), principal órgão de saúde dos Estados Unidos, indica que o novo coronavírus pode se espalhar mais facilmente nas escolas — em um cenário de volta às aulas — do que se pensava até aqui e alerta para os riscos de uma reabertura escolar.
As crianças, mesmo assintomáticas, podem desempenhar um papel importante na transmissão comunitária da covid-19, segundo destaca hoje o The Guardian.
A maioria das escolas brasileiras não está preparada para o retorno às atividades no contexto do “novo normal”. É o que revela a “Pesquisa Sobre Volta Às Aulas Pós-Pandemia”, realizada com profissionais de educação de todo o país pelo Instituto Crescer, instituição que desenvolve e implementa projetos sociais na área de educação, como programas voltados à formação de professores.
R7O Instituto Unibanco e o Todos Pela Educação lançaram na terça-feira (4) um estudo sobre o impacto da covid-19 na Educação. O segundo relatório da série Covid-19: Impacto Fiscal na Educação Básica mostra que as redes municipais devem perder entre R$ 15 bilhões e R$ 31 bilhões em tributos vinculados ao MDE (Manutenção e Desenvolvimento do Ensino) neste ano, a depender do cenário de crise econômica.
R7Decreto bate de frente com outro assinado pelo prefeito Marcelo Crivella, que autorizou retorno às aulas da rede privada
O governador do Rio de Janeiro, Wilson Witzel (PSC), assinou decreto prorrogando por mais duas semanas a suspensão das aulas em todo o Estado. Pela determinação, publicada no Diário Oficial desta quarta-feira, 5, permanecem proibidas atividades presenciais nas redes pública e privada de ensino, inclusive de nível superior.
A reunião do comitê de saúde do governo estadual na tarde desta quinta-feira vai definir se haverá retorno aulas presenciais no estado em 8 de setembro, mas na cidade de São Paulo a diretriz é adiar a volta o máximo possível. Existe o temor das autoridades municipais de saúde de que os estudantes se infectem nas escolas, ou no caminho até elas, e transmitam o coronavírus aos avós.
UolMesmo com o retorno presencial das aulas autorizado pela Justiça, as instituições de ensino particular mantiveram as portas fechadas, ontem. De acordo com o Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Distrito Federal (Sinepe), das 570 unidades credenciadas, apenas 7% sinalizaram a volta neste primeiro momento, ou seja, 40 vão reabrir para receber os alunos nos próximos dias. Apesar da liberação, cerca de 70% dos pais preferem manter os filhos com o ensino remoto, segundo avaliação da Associação de Pais e Alunos das Instituições de Ensino do DF (Aspa-DF).
Correio BrazilienseDevido as mensagens que começaram a circular em redes sociais e grupos de WhatsApp com supostas datas para o retorno das aulas presenciais em Pernambuco, o Governo do Estado negou, na manhã desta quarta-feira (5), uma possível data de retorno das aulas. De acordo com o que foi vazado, a primeira etapa do retorno das atividades presenciais aconteceria no dia 1° de setembro com a educação básica. Já a segunda etapa aconteceria no dia 8 de setembro, a terceira no dia 15 do mesmo mês, e a quarta no dia 22.
NE10O presidente do Conselho Estadual de Educação (CEE), Flávio Roberto de Castro, afirmou que o órgão regulador publicará na sexta-feira (7) uma resolução que permite avaliações de forma remota no período em que as aulas presenciais estiverem suspensas.
Diário de GoiásA Seed (Secretaria de Estado da Educação do Paraná) lança nesta quarta-feira (5), uma pesquisa on-line que vai ouvir os pais e responsáveis de 1,07 milhão de alunos da rede estadual de ensino e mais 70 mil profissionais da Educação a respeito do retorno às aulas. A pesquisa pretende captar o posicionamento de todos os envolvidos sobre o assunto e faz parte do protocolo de segurança apresentado ao Comitê de Volta às Aulas. A data de um possível retorno será definida pela Secretaria de Estado da Saúde, em função da pandemia do coronavírus.
O ParanáO adiamento ocorreu por conta de uma alteração licitatória no processo de aquisição de kits de acesso à internet para estudantes de baixa renda, segundo a universidade.
G1Para especialistas, a lição é de que mesmo as regiões que conseguem controlar a propagação do vírus devem tomar precauções estritas ao reabrirem as escolas. Classes menores, uso de máscaras, mesas a 1,5 metro de distância entre si e ventilação adequada, segundo eles, provavelmente serão cruciais até que haja uma vacina.
O GloboEspecialistas convidados para um ciclo de debates sobre fake news promovido pela Câmara dos Deputados apontaram nesta quarta-feira (5) a necessidade do fortalecimento da educação midiática como um dos pontos chaves do combate às informações falsas.
G1Instigar os estudantes a participar das aulas e assumir um papel ativo no processo de aprendizagem mesmo no ambiente online é uma das grandes missões dos professores durante este longo período de aulas remotas. Um segredo para esse engajamento passa por despertar o interesse de crianças e jovens para que discutir um tema seja mais interessante do que qualquer outra opção.
PorvirMEC disponibiliza recursos por meio dos programas Conta pra Mim e Tempo de Aprender para professores, pais e responsáveis ajudarem as crianças nesse processo
Em tempos de Covid-19, muitas escolas continuam fechadas e grande parte das aulas ainda está suspensa. No meio disso, há uma parcela de alunos que está em uma fase crucial: a da alfabetização. Para enfrentar este momento, pais e professores contam com dois programas do Ministério da Educação (MEC), com vários recursos para auxiliar no processo de alfabetização: o Conta pra Mim e o Tempo de Aprender.
O atual ministro da Educação, Milton Ribeiro , anunciou a substituição do comando da Secretaria de Educação Básica da pasta nesta quarta-feira (5). Ficou oficializada a demissão de Ilona Becskeházy, tia do ator e escritor Gregório Duvivier, de quem diverge politicamente.
O nome de Ilona recebeu apoio dos seguidores de Olavo de Carvalho para assumir o ministério após a saída do ex-ministro Abraham Weintraub .
Estados seguem na preparação a distância, mas mudanças necessárias nas escolas devido à pandemia e ao distanciamento social pedem novos cronogramas. Perdas na aprendizagem, formação de professores e falta de recursos exigirão adaptações.
PorvirEm sessão remota nesta quarta-feira (5), o Plenário aprovou o Projeto de Lei (PL) 2.906/2020, que permite, em caráter excepcional, o uso dos recursos do salário-educação para o pagamento de professores durante a pandemia da Covid-19. Aprovado em votação simbólica, o texto será encaminhado à Câmara dos Deputados.
SenadoPreocupados com a intolerância à livre manifestação de ideias nas universidades, intelectuais, cientistas e acadêmicos assinaram um manifesto "Pela liberdade de expressão na universidade brasileira", divulgado nesta quarta-feira (5). No total, são 62 profissionais de diferentes áreas do conhecimento, ligados a instituições de ensino superior de todas as áreas do conhecimento, biológicas, humanas e exatas.
Gazeta do PovoO que leva um mantenedor a vender sua escola? Após anos de investimento em um sonho, construção de uma reputação, um nome, uma história. Por que se desfazer do seu negócio?
Em um contexto de crise causada pela pandemia, é bem comum pensar que essa decisão é motivada apenas por questões financeiras, como risco de falência ou desejo em investir em outros projetos. Mas não é só isso. Sucessão e profissionalização do mercado são motivações bem comuns.