Focando Educação
(...) A aprendizagem com base na economia da atenção é uma forma criada para gerenciar informações e o foco dos alunos na sala de aula. Crédito: Divulgação/UFRJ.
É nesse contexto que cativar a atenção dos alunos se torna um desafio em sala de aula. Até porque, querendo ou não, a realidade é que a maior parte dos estudantes não guarda o conteúdo na cabeça. Pelo contrário: esse conteúdo vai competir — e, invariavelmente, perder — com um turbilhão de informações presentes na cabeça dos jovens.
Pesquisa realizada pela Meira Fernandes aponta que 97% das escolas particulares pretendem reajustar as mensalidades para o próximo ano letivo. O estudo revela ainda que a decisão pelo reajuste foi influenciada, principalmente, por fatores inesperados no decorrer deste ano, entre eles os ataques em instituições de ensino, que obrigaram às escolas investirem ainda mais em segurança. Reflexos da pandemia também pesaram para o aumento.
Escolas ExponenciaisFormar docentes para o uso da tecnologia deve ser parte de uma ampla estratégia nacional, em colaboração com as redes de ensino
Passado mais de um semestre de novos governos, tanto no nível federal quanto nos estados, uma série de políticas e estratégias relevantes vem sendo discutidas para o avanço da qualidade e equidade na educação pública. Tivemos o lançamento de políticas nos campos da alfabetização, ensino integral e educação profissional e tecnológica, além de expectativas com a área de tecnologia. Para que, de fato, evoluam e se reflitam em melhoria da aprendizagem, todas essas áreas têm em comum a importância de garantir que os professores estejam preparados e tenham as condições adequadas para colocá-las em prática em todas as etapas.
(...) O que a maioria das pessoas superdotadas e pais de crianças e adolescentes superdotados vivem, na verdade, é a incompreensão – além das dificuldades enfrentadas diariamente pela falta de apoio, dizem as famílias. Grande parte das barreiras está na escola.
g1De acordo com dados do Censo Escolar, o aumento de matrículas de estudantes com necessidades especiais cresceu mais de 30% em todo país. Isso ressalta a demanda do público diverso e a importância do debate e de práticas voltadas à inclusão em todas as escolas.
Estado de MinasO Projeto de Lei 1299/23 substitui os chamados “itinerários formativos” por áreas de conhecimento na organização do ensino médio. Por meio dos itinerários formativos previstos no chamado “novo ensino médio”, os estudantes escolhem se aprofundar em uma área do conhecimento – Matemáticas e suas Tecnologias, Linguagens e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, ou formação técnica e profissional.
CâmaraProjeto aprovado foi apresentado por Nikolas Ferreira, quando ele ocupava uma vaga de vereador na capital de Minas; lei semelhante já foi derrubada pelo STF
O presidente da Câmara Municipal de Belo Horizonte, Gabriel Azevedo, promulgou neste sábado 19 uma lei que proíbe o uso de linguagem neutra ou não binária nas escolas da capital de Minas Gerais. A adoção de termos como ‘elu’ ou ‘todes’, por exemplo, ficam proibidas em instituições de ensino públicas ou particulares do município.
Cerca de 178 mil crianças de 4 a 5 anos não frequentam a pré-escola por dificuldades de acesso no Brasil, segundo os seus responsáveis. O número representa 42% das 425 mil crianças nesta faixa etária que estavam fora do ambiente escolar no ano passado.
Os dados foram consolidados pelo Todos Pela Educação, com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad Contínua/IBGE) e consideram escolas públicas, privadas e conveniadas. A Educação escolar é obrigatória na faixa etária de 4 a 5 anos.
O Enem completa 25 anos neste domingo (20). O exame influenciou nos currículos escolares para contemplar as competências e habilidades exigidas na avaliação, apontam especialistas.
UolEspecialistas ouvidos pelo Grupo de Trabalho (GT) da Câmara dos Deputados sobre Política de Combate à Violência nas Escolas destacaram a importância de acompanhamento e intervenção precoces para garantir a saúde mental dos estudantes e a segurança no ambiente escolar. Audiência pública realizada nesta terça-feira (15) debateu caminhos para diminuir os índices de violência registrados nos últimos anos.
CâmaraApós registrar momentos de tensão ao ser expulso da Universidade de São Paulo (USP) por estudantes, o influenciador Lucas Pavanato foi às redes sociais denunciar o grupo por agressão enquanto tentava gravar um vídeo nas dependências da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH).
Gazeta do PovoO pai de uma aluna entrou armado em uma escola municipal de Ribeirão Preto (a 313 km de São Paulo) e ameaçou professoras, a quem acusou de suposta doutrinação e de promover "ideologia de gênero", por não terem preparado lembrancinha em homenagem ao Dia dos Pais.
Folha de São PauloAlém da mensalidade e da proximidade física, é importante avaliar pontos como projeto pedagógico e plataformas digitais
A importância e o peso da escolha de uma escola podem gerar inseguranças nos pais: o que, afinal, é importante levar em consideração nesse momento? Cláudia Costin, presidente do Instituto Singularidades, destaca que essa avaliação começa fora da escola. “Minha primeira dica: vá até o local na hora da saída dos alunos e observe os pais que vão buscá-los”, diz.
Coloque em prática estratégias criativas e recursos interativos para cultivar o amor pela leitura desde cedo
À medida que os tempos avançam, as fronteiras do aprendizado se expandem, e isso é especialmente evidente quando consideramos o desenvolvimento da leitura em crianças. Não mais limitada ao ambiente escolar, essa habilidade pode agora ser estimulada desde os primeiros anos pelos responsáveis por meio de atividades lúdicas feitas em casa.
Onze disciplinas do curso de artes visuais da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA USP) deixarão de ser oferecidas neste semestre por falta de professores. Já havia previsão de que cinco seriam canceladas, porém, a uma semana do início das aulas do semestre, chegou o aviso de outras seis. Segundo a Associação de Docentes da Universidade de São Paulo (Adusp), o motivo do cancelamento é a não renovação do contrato de três professores temporários e a falta de docentes disponíveis para assumir as vagas.
EBCDesde 2017, criação de novas vagas e faculdades de medicina estava proibida no Brasil, em uma tentativa de controlar o nível de qualidade da formação de profissionais de saúde. Em abril de 2023, com o fim do 'congelamento', MEC determinou que apenas municípios com carência de médicos podem receber cursos. Edital com detalhes deve ser publicado até 6 de setembro.
g1O setor de educação passou o dia sob forte pressão depois que a Ânima reportou um resultado ruim e deu mais detalhes de como funciona a dinâmica dos repasses para o FG-FIES — o fundo para o qual as empresas do setor contribuem para cobrir a inadimplência do programa.
A ação da Ânima fechou o dia em queda de 19%; a Yduqs, despencou 15%; a Ser, 9,4%; e a Cogna, outros 6,10%.
(...) Pesquisa interna encomendada pelo grupo político do governador mostra que, pela primeira vez desde o início do mandato, em janeiro, a aprovação ao governo Tarcísio caiu na capital paulista — e fora da margem de erro. Na avaliação de quem analisou os números do levantamento, mantido em segredo, fica evidente o impacto da crise na Educação na avaliação do governo paulista pelos eleitores.
Metrópoles