Focando Educação
Com a volta às aulas se aproximando, é importante entender como se adaptar novamente à rotina escolar. Isso não só ajuda a ir bem nos estudos, mas também é essencial para aprender a lidar com diferentes situações e pessoas. Afinal, se adaptar a novos ambientes e relações é importante não só na vida estudantil, mas para a vida toda. Sendo assim, é crucial entender e praticar maneiras de garantir uma boa reintegração escolar.
Terra
As Micro:bits são pequenas placas de baixo custo usadas em projetos de programação e robótica na educação básica. Você já conhecia?
(...) Em conversa com o Porvir, José Scodiero, diretor da Fundação Micro:bit para a América Latina, detalhou como essa pequena ferramenta pode ser usada na sala de aula e traçou uma linha do tempo desde sua criação até o momento atual. A entrevista foi feita durante a 3ª Conferência de Aprendizagem Criativa, promovida pela RBAC (Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa), em novembro de 2023. O evento também sediou a Micro:bit Live, experiência que envolveu educadores de todo o país em oficinas práticas e formações sobre a ferramenta.
Organizações da sociedade civil, secretários de Educação e estudantes acreditam que o Programa Pé-de-Meia, do governo federal, irá combater a alta evasão escolar no ensino médio, por estudantes que abandonam os estudos, sobretudo para trabalhar. Mesmo assim, apontam que é uma medida paliativa, e que a etapa do ensino médio ainda precisa de reformulação para que seja mais atrativa à juventude e possa oferecer perspectivas de futuro.
EBC(...) Os profissionais atuam em todas as 5,3 mil unidades da rede estadual, nas quais estudam cerca de 3,5 milhões de alunos. Em média, é um psicólogo para lidar com cerca de 6,5 mil estudantes.
As escolas, dispostas em 91 Diretorias de Ensino (DE), foram divididas em 16 polos. Em um deles, Juliana* trabalhava com dez escolas em um regime celetista de 30 horas semanais, cinco dias por semana. Nesse ritmo, conseguia visitar cada escola apenas uma vez a cada 15 dias. As unidades têm turnos diversos e, em muitos casos, com turmas de fundamental II, ensino médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA).
(...) Entre os meses de março e julho do ano passado, foi realizada uma consulta pública, buscando a participação de diversos setores da sociedade para repensar e reformular o modelo vigente. A votação das propostas provenientes dessa consulta está programada para acontecer em 2024.
A equipe do Todos Pela Educação tem desempenhado um papel importante na análise e discussão das mudanças propostas. A seguir, apresentamos uma visão geral do atual ensino médio e as alterações previstas.
O Projeto de Lei 2103/23 inclui os acompanhantes de estudantes da educação especial entre os profissionais pagos com recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).
(...) A prosta será analisada em caráter conclusivo pelas comissões de Educação; de Finanças e Tributação, e de Constituição e Justiça e de Cidadania.
A obtenção de mais recursos para a educação é uma das principais batalhas no Congresso Nacional após a Conferência Nacional de Educação, a Conae, na opinião da senadora Teresa Leitão (PT-PE).
Carta CapitalO ministro da Educação, Camilo Santana (PT), disse, nesta quarta-feira (31), que a fatia do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) destinada a ações ligadas ao ensino público serve para impulsionar a “qualidade da aprendizagem”. (...)
A manifestação do ministro a respeito do assunto ocorre em meio a críticas de parte dos prefeitos dos municípios de Minas Gerais. Lideranças de grandes cidades, como Belo Horizonte e Contagem, afirmam que os critérios de divisão dos recursos do ICMS da Educação prejudicam grandes cidades por não levarem em conta o número de alunos matriculados nas instituições públicas, mas apenas índices ligados ao desempenho dos estudantes.
(...) O atraso no Sisu foi o último de uma série de problemas que têm marcado o processo seletivo do ensino superior brasileiro para 2024. O Enem de 2023, cuja nota é usada neste ano, apresentou erros na alocação dos candidatos — de acordo com o Inep, cerca de 50 mil foram designados para fazer a prova a mais de 30 quilômetros de casa, o que é vetado pelo edital — e sofreu com vazamentos das questões e da redação antes do horário permitido, depois de a prova já ter sido iniciada.
O GloboDe acordo com levantamento parcial realizado pelo Ministério da Educação (MEC), às 19h desta terça-feira, 30 de janeiro, foram registradas 923.490 inscrições no processo seletivo do primeiro semestre de 2024 do Programa Universidade para Todos (Prouni), tendo em vista que cada candidato pode escolher até dois cursos. Ao todo, 750.569 pessoas já se inscreveram no Programa. Nesta edição do Prouni, são ofertadas 406.428 bolsas, sendo 308.977 integrais (100%) e 97.451 parciais (50%) —, distribuídas em 15.482 cursos, de 1.028 instituições participantes.
SagresRelatório do FBI contabiliza ocorrências no sistema de educação, em especial contra negros, judeus e LGBTQIA+
(...) Cerca de 1.300 crimes de ódio foram relatados em escolas primárias, escolas secundárias e faculdades em 2022, em comparação com 700 em 2018 –um aumento de cerca de 90%, segundo o relatório, que é, inclusive, o primeiro sobre o assunto emitido pelo governo federal.
O programa foi mantido em Minas Gerais pelo governador Zema (Novo), com a gestão compartilhada com o Corpo de Bombeiros. Decisão é questionada por especialistas
(...) O Pecim foi criado em 2019 pela gestão do ex-presidente Jair Bolsonaro (PL) com o objetivo de diminuir a evasão escolar e inibir casos de violência a partir da disciplina militar. Para o educador, esse modelo escolar possui problemas sérios do ponto de vista pedagógico. “A escola cívico-militar traz consigo um elemento depreciativo com relação aos professores e gestores civis, como se os militares fossem muito melhores do que os educadores formados”, afirma.
Jamil explica que, embora as escolas militares devam ser preservadas e valorizadas, a mistura com as escolas civis é como “juntar água e azeite” Ele conta: “As escolas militares representam uma opção da pessoa encaminhar-se para uma das três forças, ela tem um sentido para um grupo específico da sociedade.