Focando Educação
O que é educação 5.0? É o modelo de educação que se propõe a utilizar a inovação e os recursos tecnológicos disponíveis como ferramentas de ensino. A 5.0 vai além disso, inserindo entre suas diretrizes o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais e a redução do impacto ambiental como princípio de vida.
Ifood News
Estudantes pesquisam solução para os casos de contaminação por óleo em rios, usando somente fibras de coco e de abacaxi
(...) O projeto de Beatriz e das colegas foi um dos premiados na 21ª Febrace (Feira Brasileira de Ciências e Engenharia), que estimula a cultura científica entre os estudantes, reunindo os melhores trabalhos em uma feira no câmpus da Universidade de São Paulo (USP), em São Paulo. A pesquisa e consequentemente a premiação animaram Beatriz. Ela já tinha uma paixão por ciências, mas agora ampliou as possibilidades.
Reimaginar a natureza, as brincadeiras e o cotidiano com materiais acessíveis é o ponto de partida do projeto Feito em Casa, que oferece 32 oficinas de arte online e gratuitas, inspiradas no movimento “faça você mesmo”. Comandadas por profissionais com diferentes trajetórias, etnias e formações, as videoaulas contribuem para o desenvolvimento artístico de educadores e são elemento de inspiração para aulas mais criativas.
PorvirUma professora de Matão (SP) criou uma ‘cápsula do tempo’ para que os estudantes possam pensar, escrever e guardar o que querem para o futuro. A ideia da docente Renata Iziliani Cherubim da Escola Estadual Marlene Frattini é um dos exemplos de projetos inspiradores do 2º Fórum ‘Diálogos na Educação’, que é uma iniciativa do Instituto EP para saber o que as escolas públicas da região estão fazendo para fortalecer os vínculos com os alunos.
g1
App Ursula aposta em tutoria personalizada digital para as novas gerações
Um empreendedor de apenas 23 anos acaba de criar um aplicativo que utiliza inteligência artificial para acelerar o processo de aprendizado de jovens e crianças. A ideia de Pedro Lucca, fundador e CEO da Ursula, é tornar o aprendizado mais dinâmico e personalizado para toda uma nova geração nascida na era digital, utilizando a tecnologia para adaptar o aprendizado ao ritmo de cada aluno e fornecer feedbacks instantâneos para pais e responsáveis.
Ferramentas tecnológicas como o ChatGPT, capazes de automatizar tarefas, têm provocado transformações nas escolas. Se por meio desse sistema é possível produzir textos com linguagem similar à humana em poucos minutos, por que o estudante não pode recorrer a ela? Por outro lado, por que o professor está exigindo atividades deste tipo em pleno século 21, sabendo que há máquinas que podem cumpri-las?
TerraO Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, recebeu nesta quarta-feira, 3 de maio, cerca de 60 secretários de educação municipais e estaduais, em uma reunião que foi realizada no auditório da Capes, em Brasília. O encontro visou escutar os representantes do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), na perspectiva de consolidar e fortalecer o regime de colaboração federativa na proposição e implementação das políticas públicas educacionais.
MEC(...) No início deste ano, Debora passou a ocupar o cargo de diretora de inovação na empresa Multirio, vinculada à Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, e está responsável por implementar e liderar políticas públicas inovadoras na cidade.
TerraLevantamento feito pelo Instituto Casagrande com 5 mil docentes de todo o país apurou que 61,2% dos professores consultados acreditam que a educação pública vai piorar no Brasil na próxima década. Já 25,6% creem em melhoras, enquanto 9,2% afirmam que não haverá nenhuma mudança significativa no período. Os demais 4% não souberam responder ou não concluíram a pesquisa. Os professores responderam por meio do canal do instituto no Whatsapp.
EBCPassados pouco mais de três anos, a pandemia da COVID-19 ainda não teve seu fim decretado pela Organização Mundial da Saúde. Ainda assim, meses após o fim das medidas sanitárias mais rígidas, boa parte do mundo já se acostumou a olhar para os momentos mais graves da crise como algo do passado.
Embora exija cautela, tal distanciamento também nos ajuda a refletir sobre os impactos da emergência global, sobretudo os de longo prazo, em setores como o ensino. É num cenário como esse, onde a maioria dos estudantes já retornou às salas de aula, que especialistas e pesquisadores discutem o futuro da educação pós-pandemia.
O termo cooperação remete a uma parceria entre indivíduos que têm um objetivo comum e trabalham juntos por ele. Quando se observam os propósitos da educação inclusiva, que busca garantir que todas as pessoas recebam educação independentemente de estarem ou não com deficiências, encontrar formas de aprender com outros atores do campo educacional é caminho que traz benefícios e deve ser seguido.
PorvirSegundo o ministro da Educação, Camilo Santana, o governo estuda adotar estímulos para manter os jovens nas escolas no Novo Ensino Médio, como bolsas financeiras adotadas em alguns municípios. Em audiência no Senado Federal para explicar sobre a reforma nesta terça-feira, Santana afirmou tratar como prioridade as mudanças no novo modelo, que teve cronograma de implementação suspenso no início de abril.
O Globo(...) O texto propõe que seja obrigatória a instalação de painéis antidrogas nas saídas e nas entradas das escolas. Pelo texto, as intervenções poderão ser pintadas em muros ou aplicadas em outdoors nas áreas externas das instituições educacionais.
Senado
Um estudo mostrou que os professores do ensino fundamental possuem sobrecarga de alunos no Brasil. (...) Os dados, do censo escolar de 2020, mostraram que 20% dos professores das redes estaduais trabalham com mais de 400 alunos durante o ano letivo. Outro ponto importante levantado pelo estudo é que a média de alunos por professor varia de 11 a 525 estudantes, dependendo da rede, nos anos finais do ensino fundamental.
R7(...) Apoiada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, a pesquisa estimou os efeitos da pandemia no curto e médio prazo e traz evidências inéditas sobre a recuperação do aprendizado, com destaque para a qualidade da educação ofertada.
Correio BrazilienseOUTRO LADO: Operadoras afirmam que acionaram a Justiça e que empresa que venceu licitação não tem autorização para fornecer internet móvel
As operadoras de telefonia Claro, Tim e Vivo têm desobedecido determinações da Anatel (Agência Nacional de Telecomunicações) e se recusam a vender linhas de dados de internet para atender a programas públicos de conectividade para alunos pobres e professores de redes públicas.
O Ministério da Justiça reconheceu, por meio de portaria, a situação de emergência em segurança pública que afeta as pessoas que integram as comunidades escolares. O ato está publicado no Diário Oficial da União desta quarta-feira (3).
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Objetivo da regra do governo seria proteger a segurança das meninas nas escolas e garantir justiça nas competições esportivas
O governo britânico deve divulgar em breve novas diretrizes envolvendo alunos trans em escolas do Reino Unido, de acordo com o The Sun. Segundo as informações obtidas pelo jornal, alunos que se identificam como trans não poderão competir contra crianças do sexo biológico oposto nas aulas de educação física, por exemplo.